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  • 所屬行業(yè):
    • 董秘

      25-30萬 | 南京市 | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責1、股權(quán)融資-了解并熟悉政府端產(chǎn)業(yè)基金的運作機制、申請條件及流程,根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,積極爭取政府端產(chǎn)業(yè)基金的支持,以優(yōu)化資本結(jié)構(gòu),降低融資成本。-對政府產(chǎn)業(yè)政策深入理解,熟悉如何將公司的發(fā)展戰(zhàn)略與政府政策相結(jié)合,形成有利于公司的融資策略;-關注政府對...
    • 云恒制造總經(jīng)理

      25-40萬 | 南京市 | 本科 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      綜合管理基建部、人力行政部、各制造工廠廠長;協(xié)助公司決策層進行公司戰(zhàn)略框架構(gòu)筑、經(jīng)營管理模式策劃與推進、重要項目規(guī)劃、落地等,對云恒制造(含各個工廠)整體盈虧負責。1.經(jīng)營管理:根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和年度經(jīng)營目標,負責制訂各個云恒制造工廠的經(jīng)營計劃,包括長期、...
    • 云恒信息總經(jīng)理

      28-35萬 | 南京市 | 本科 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責:1.戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行:執(zhí)行公司整體戰(zhàn)略,確保公司在EMS行業(yè)中的競爭優(yōu)勢。領導公司前臺、中臺和后臺的協(xié)同運作,確保各板塊高效銜接,推動公司業(yè)務持續(xù)增長。2.生產(chǎn)運營管理:對生產(chǎn)運營的流程、指標熟悉,不斷優(yōu)化LTC流程和制造供應鏈效率。監(jiān)督工廠制造和供應...
    • CQE 質(zhì)量管理主管

      8-12萬 | 南京市 | 大專 | 1年以下

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責:1、接收客戶質(zhì)量異常的反饋并記錄;2、分析客訴問題的根本原因及糾正措施、改善措施,根據(jù)分析結(jié)果形成8D報告;3、跨部門協(xié)調(diào),跟進改善措施的落地,推動質(zhì)量改進;4、每周、每月數(shù)據(jù)形成周報、月報;5、客戶質(zhì)量扣款的單據(jù)制定及簽核,確定責任單位的扣款;6、...
    • 無人機系統(tǒng)高級工程師/專家

      20-40萬 | 南京市 | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責:1、全系統(tǒng)技術(shù)把控: 主導工業(yè)級巡檢無人機系統(tǒng)(含無人機結(jié)構(gòu)、機巢、飛行平臺、飛控、感知、通信、動力等)的架構(gòu)設計、集成與優(yōu)化,確保各子系統(tǒng)協(xié)同可靠性; 對無人機穩(wěn)定飛行與精準降落性能負技術(shù)總責,解決復雜環(huán)境(如強風、電磁干擾、GNSS拒...
    • 總賬主管

      10-15萬 | 南京市 | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責:1、負責公司日常經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理,審核原始憑證,編制記賬憑證,登記總賬及明細賬;2、負責月末結(jié)賬工作,編制試算平衡表,進行賬賬、賬實核對,確保賬務處理準確無誤;3、負責審核各類日記賬、總賬、分類賬填制,負責編制細化的公司財務分析報告;4、負責公司稅...
    • 國際高中雙語生物教師

      面議 | 南京市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      1.擁有教育情懷,專業(yè)素養(yǎng)深厚。身體健康,師德優(yōu)秀。性格陽光,儀表端莊,親和力強。2.碩士研究生及以上學歷,生物相關專業(yè)畢業(yè),有海外留學經(jīng)歷優(yōu)先3.所學專業(yè)、教師資格證任教學科、應聘學科三者一致。4.年齡要求:不高于35周歲,市級優(yōu)秀骨干教師、特級教師、正高級...
    • 學校電教員

      面議 | 南京市 | 本科 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      1、本科及以上學歷,計算機、網(wǎng)路技術(shù)、電子通訊、教育技術(shù)等相關專業(yè)畢業(yè),持有計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格證書、電工證、網(wǎng)絡工程師證書優(yōu)先。3、專業(yè)技能:(1)熟悉各種電教器材(電腦、投影機、一體機等、數(shù)字廣播系統(tǒng))的性能,掌握使用和維修的基本知識(2)熟練掌握...
    • 中學美術(shù)教師

      面議 | 南京市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      1.擁有教育情懷,專業(yè)素養(yǎng)深厚。身體健康,師德優(yōu)秀。性格陽光,儀表端莊,親和力強。2.碩士研究生及以上學歷(第一學歷須為全日制本科),美術(shù)學相關專業(yè)畢業(yè),本科或研究生階段須為師范教育專業(yè)。3.所學師范專業(yè)、教師資格證任教學科、應聘學科三者一致。4.年齡要求:不...
    • 高中生物教師

      面議 | 南京市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      1.擁有教育情懷,專業(yè)素養(yǎng)深厚。身體健康,師德優(yōu)秀。性格陽光,儀表端莊,親和力強。2.碩士研究生及以上學歷(第一學歷須為全日制本科),相關專業(yè)畢業(yè),本科或研究生階段須為師范教育專業(yè)。需有競賽相關經(jīng)歷或能承擔競賽教學任務。3.所學師范專業(yè)、教師資格證任教學科、應...
    • 高中語文骨干教師

      面議 | 南京市 | 碩士 | 1年以下

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      1.擁有教育情懷,專業(yè)素養(yǎng)深厚。身體健康,師德優(yōu)秀。性格陽光,儀表端莊,親和力強。2.碩士研究生及以上學歷(第一學歷須為全日制本科),相關專業(yè)畢業(yè),本科或研究生階段須為師范教育專業(yè)。3.所學師范專業(yè)、教師資格證任教學科、應聘學科三者一致。4.市級優(yōu)秀骨干教師、...
    • 醫(yī)務室校醫(yī)

      面議 | 南京市 | 初中 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      我校衛(wèi)生室現(xiàn)有專職校醫(yī)6人,2019年獲評南京市“五一巾幗標兵崗”,根據(jù)學校工作需要,現(xiàn)公開招聘全科醫(yī)生1名。具體要求如下:一、報名條件1.具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書或執(zhí)業(yè)護士資格證書。2.具有兩年以上全科診治/護理工作經(jīng)驗,具備保健醫(yī)生的基本素質(zhì)。3.有處理內(nèi)外科...
    • 高中化學教師

      面議 | 南京市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      1.擁有教育情懷,專業(yè)素養(yǎng)深厚。身體健康,師德優(yōu)秀。性格陽光,儀表端莊,親和力強。2.碩士研究生及以上學歷(第一學歷須為全日制本科),相關專業(yè)畢業(yè),本科或研究生階段須為師范教育專業(yè)。需有競賽相關經(jīng)歷或能承擔競賽教學任務。3.所學師范專業(yè)、教師資格證任教學科、應...
    • 小學英語教師

      面議 | 南京市 | 本科 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      1.擁有教育情懷,專業(yè)素養(yǎng)深厚。身體健康,師德優(yōu)秀。性格陽光,儀表端莊,親和力強。2.本科及以上學歷(第一學歷須為全日制本科),相關專業(yè)畢業(yè),本科或研究生階段須為師范教育專業(yè)。3.所學師范專業(yè)、教師資格證任教學科、應聘學科三者一致。4.年齡要求:不高于35周歲...
    • 校企項目經(jīng)理

      面議 | 南京市 | 本科 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責1.?分解公司業(yè)績目標,制定區(qū)域銷售計劃并確保超額完成;2.?搭建區(qū)域銷售網(wǎng)絡,開發(fā)及維護核心客戶、合作伙伴;3.?管理公司業(yè)務團隊(10-30人),負責人員培訓、任務分配及績效考核;4.?監(jiān)控運營成本,優(yōu)化業(yè)務流程,提升區(qū)域運營效率;5.?收集競品動...
    • 編輯

      面議 | 南京市 | 本科 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責:1.?負責公司各類宣傳文案的撰寫,包括但不限于產(chǎn)品介紹、品牌故事、活動推廣文案等,以生動、準確的語言傳達公司的核心價值與產(chǎn)品優(yōu)勢,提升品牌知名度和產(chǎn)品吸引力。2.?為公司的新媒體平臺(微信公眾號、微博、抖音等)創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,策劃并執(zhí)行內(nèi)容發(fā)布計劃,與...
    • 總經(jīng)理助理兼人事

      面議 | 南京市 | 大專 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位內(nèi)容:1.協(xié)助總經(jīng)理完成所交代的任務 ,并全面負責辦公室工作;2.負責公司的組織結(jié)構(gòu),制定公司規(guī)章制度,并督促、檢查制度的安排與執(zhí)行;3.負責公司招聘的全面管理,匯總各部門人員需求情況、多渠道發(fā)布招聘信息、嚴格篩選簡歷、安排接待面試和候選人評估;4.收集和...
    • 校企合作專員

      面議 | 南京市 | 大專 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責:1、負責與各院校聯(lián)系,洽談校企合作(公司提供部分資源)、入校宣講等;2. 確定校企合作目標和計劃,并與相關部門進行協(xié)調(diào)與溝通,確保校企合作的順利推進。3. 通過校企合作,為學員提供更好的教育和培訓,提高學員的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng),促進企業(yè)的健康發(fā)展。4...
    • 升學指導老師

      面議 | 南京市 | 大專 | 1年以下

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      升學規(guī)劃崗位職責:1. 依據(jù)招生需求,做好招生宣傳工作,進行組織和協(xié)調(diào)招生相關活動,確保招生指標順利完成。2. 為學員提供升學路徑規(guī)劃、志愿填報咨詢指導以及職業(yè)發(fā)展情況。3. 提供志愿填報咨詢指導,分析高校招生政策,專業(yè)就業(yè)前景等信息,幫助學員選擇適合的院校和...
    • 會計(國際學校)

      面議 | 南京市 | 本科 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責:1.全盤處理學校總賬工作,按制度規(guī)定組織進行各項會計核算工作,按時編報各類財會報表,保證及時、準確反映校區(qū)財務狀況和經(jīng)營成果,負責向各相關部門提供財務數(shù)據(jù);2編制和執(zhí)行學校財務預算及其收支計劃,合理有效使用資金,確保資金安全,并負責對預算的執(zhí)行情況進...
    • 養(yǎng)老機構(gòu)副院長

      面議 | 南京市 | 大專 | 1年以下

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責:院長為機構(gòu)首要負責人全面主持機構(gòu)運營管理工作,制定機構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建運營體系,推進標準建設;加強團隊建設,建立優(yōu)秀企業(yè)文化;打造知名企業(yè)品牌;1、負責對各項工作實施有效授權(quán),定期聽取匯報,及時協(xié)調(diào)解決相關問題;2、負責審核各項規(guī)章制度,工作流程,并監(jiān)...
    • 雙語主班教師

      面議 | 南京市 | 本科 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責:1、 根據(jù)校區(qū)要求能夠完成班級日常教學工作,與外教老師相互配合,完成班級教學任務;2、 依校區(qū)教育工作要求,結(jié)合本班幼兒年齡特點和個體差異,參與制定本班教育教學計劃并靈活執(zhí)行,以生動、親切的教學方式與孩子們互動;3、 創(chuàng)設良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,科...
    • 初中政治教師

      面議 | 南京市 | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職責描述:1、負責初中道法的教學教研工作;2、同學生及家長保持良好的溝通,及時反饋學生學習情況,不斷提高教學質(zhì)量;3、積極參加培訓,教研,會議等學?;顒?,配合和完成上級布置的教研任務;4、其他教學相關的工作任職要求:1、本科及以上學歷;2、持有教師資格證;3、...
    • 教學主管(小學)

      面議 | 南京市 | 本科 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      (該崗位需要有國際學校同等崗位經(jīng)驗,3年以上小學英語/數(shù)學教學主管崗位經(jīng)驗,純機構(gòu)經(jīng)驗暫不合適,謝謝)1、 管理與安排教學組日常工作,完成教學任務,保證教學質(zhì)量;2、 做好教學監(jiān)督,包括:聽課、檢查教案、指導教學老師與家長溝通等;3、負責小學部整體課程安排及設...
    • 初中英語教師

      面議 | 南京市 | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職責描述:1、負責初中英語的教學教研工作;2、同學生及家長保持良好的溝通,及時反饋學生學習情況,不斷提高教學質(zhì)量;3、積極參加培訓,教研,會議等學?;顒?,配合和完成上級布置的教研任務;4、其他教學相關的工作任職要求:1、本科及以上學歷;2、持有教師資格證;3、...
    • 小學語文教師(國際學校)

      面議 | 南京市 | 本科 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職責描述:1、負責小學語文的教學教研工作;2、同學生及家長保持良好的溝通,及時反饋學生學習情況,不斷提高教學質(zhì)量;3、積極參加培訓,教研,會議等學?;顒?,配合和完成上級布置的教研任務;4、其他教學相關的工作任職要求:1、本科及以上學歷;2、5年以上同類型學校教...
    • 初中英語學科組長

      面議 | 南京市 | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      1、負責小學英語學科組的教學教研工作;2、同學生及家長保持良好的溝通,及時反饋學生學習情況,不斷提高教學質(zhì)量;3、積極參加培訓,教研,會議等學?;顒?,配合和完成上級布置的教研任務;4、其他教學相關的工作任職要求:1、本科及以上學歷;有同類國際學校經(jīng)驗;有IB經(jīng)...
    • 小學美術(shù)教師/學科組長

      面議 | 南京市 | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職責描述:1、負責小學美術(shù)的教學教研工作以及全校藝術(shù)組的管理;2、同學生及家長保持良好的溝通,及時反饋學生學習情況,不斷提高教學質(zhì)量;3、積極參加培訓,教研,會議等學?;顒?,配合和完成上級布置的教研任務;4、其他教學相關的工作任職要求:1、本科及以上學歷(國畫...
    • 小學英語教師(IB方向)

      面議 | 南京市 | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職責描述:1、負責小學英語及中西融合課程的教學教研工作;2、同學生及家長保持良好的溝通,及時反饋學生學習情況,不斷提高教學質(zhì)量;3、積極參加培訓,教研,會議等學?;顒?,配合和完成上級布置的教研任務;4、其他教學相關的工作任職要求:1、本科及以上學歷;有同類國際...
    • 小學數(shù)學教師(IB方向)

      面議 | 南京市 | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2025-06-09 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職責描述:1、負責小學數(shù)學的教學教研工作;2、同學生及家長保持良好的溝通,及時反饋學生學習情況,不斷提高教學質(zhì)量;3、積極參加培訓,教研,會議等學?;顒?,配合和完成上級布置的教研任務;4、其他教學相關的工作任職要求:1、本科及以上學歷;同類國際學校經(jīng)驗優(yōu)先2、...
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